пʼятницю, 6 травня 2016 р.
Вивчення професійних намірів старшокласників
Анкетування дозволяє вивчити наявність готовності до вибору професії, яка характеризує внутрішню усвідомленість самого факту вибору й визначеність професійних інтересів: що учень знає про свою професію, як може оцінити свої здібності, знання про фізичні та психологічні вимоги обраної професії.Форма анкети
Класифікація професій за Є.О. Клімовим
У розділі “Професії – http://proforientator.info/?page_id=96 ” додано класифікацію за Є.О.Клімовим.
На основі відмінностей у предметах праці всі професії поділено на п’ять типів: “людина – природа”, “людина – техніка”, “людина – людина”, “людина – знакова система”, “людина – художній образ”.- Людина – природа – предметом праці є живі організми, рослинний і тваринний світ, біологічні процеси, земля, вода.
- Людина – техніка – предметом праці є машини, апарати й установки, технічні системи, матеріали й енергія.
- Людина – людина – предметом праці є самі люди, групи людей чи колективи.
- Людина – знакова система – предметом праці є схеми, цифри, умовні знаки, формули, слова, шифри, коди, таблиці.
- Людина – художній образ – предметом праці є художні образи, їх роль, елементи та особливості, засоби їх побудови.
Підписатися на:
Дописи (Atom)